Литературная лаборатория
"Красная строка"

МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ

Рассказ
 

Мой папа — большой любитель горных лыж. В молодые годы папочка был очень спортивным мужчиной с огромной харизмой, не подлежащей сомнению. Расскажу вам одну историю из его жизни.

В конце 1980-х годов он ездил кататься на лыжах в горы, в Иркутскую область. В тот год мой папа был на пике своей молодости, активности и прекрасной физической формы. Он покорял всех и вся: друзей, женщин, горы, любые препятствия. Ещё бы немного усилий — и он стал бы президентом. Не знаю, чего именно, но чего-нибудь точно!

Зима была чудесной, снег искрился на солнце; в горах стояла такая острая тишина, что хотелось не сходить с места, чтобы не нарушить её ни одним шорохом. Снега было столько, что хватило бы на целое море!

Папа катался, знакомился, общался, начинал дружбу, продолжавшуюся потом десятилетия. Но пришло время возвращаться домой — в будни, к семье.

С задорным румянцем на щеках и в чудесном настроении он ввалился в самолёт. В салоне летящей птицы всё гудело: счастливые лыжники, с переломами и без (вторые, конечно, счастливее), возвращались домой. Вас это может удивить, но иностранцы тоже приезжали в те годы кататься на лыжах на наши советские курорты.

Рядом с папой сидел весёлый, молодой, подтянутый спортивный немец. Вы не поверите — не зная языков друг друга, они с папой общались всю дорогу! «Но как?» — спросите вы. Я по сей день этого не понимаю. Мимикой, жестами, незамысловатыми рисунками, улыбками, энергией, спортивным настроением. Рисовали на бумаге картинки: бутылку пива и рыбку, находили и другие изощрённые способы общения. Это невероятно, но в конце пути они обменялись адресами и стали друзьями навек: Викто́р и Дитер.

Дальше была переписка: Дитер и Ингрид (его супруга) писали моим родителям письма на немецком, а те им — на русском языке. Затем какие-то добрые люди переводили письма на их родные языки. Ах, на какой красивой бумаге и в каких волшебных конвертах приходили письма из Германии! Я не могла налюбоваться ими и надержаться их в руках!

Так они и общались. И всё бы, наверное, угасло со временем, но немцы решили пригласить родителей к себе в гости — в Германию.

А теперь представьте обычных советских граждан, живущих в небольшом провинциальном городе, которые в Москве-то не были ни разу, и вдруг съездили в Западную Германию в 1989 году! В Астрахани в те времена не было ничего, кроме рыбы, помидоров и арбузов. А там… Сплошное перепроизводство: красивая одежда, великолепные вещицы для дома, стильная посуда, немыслимые бытовые приборы, электроника, знаменитые немецкие машины, наконец! Но рассказ не об этом.

В Союзе из крана текла бесплатная вода, чего не было в капиталистической Германии! Понять умом, что в канализацию почти в прямом смысле слова утекает валюта — дойч-марки, — мои родители были не в состоянии.

Папа очень любил принимать душ — был чистюлей страшным. Мылся он, по своему обыкновению, два раза в день, отмокая в душе каждый раз минут по 30–40. Надо отметить, что гостили родители с удовольствием: Дитер и Ингрид принимали их очень хорошо. Но когда мой папа в очередной раз, наслаждаясь жизнью, напевая что-то, с удовольствием принимал утренний душ, даже терпения спокойного и выдержанного Дитера не хватало. Проходя мимо душевой, Дитер постукивал в дверь и жалобно тянул:

— Викто́р, Викто́р…

— А, о’кей, Дитер, всё о’кей! — радостно отвечал мой папа, будучи уверенным, что за него просто переживают: не перегреется ли он, не утонет ли.

После чудесного душа и вкусного завтрака, с любовью приготовленного Ингрид, Дитер мыл посуду. Он промывал её мыльным средством (в СССР таких ещё и в помине не было в те времена), которое образовывало красивые пенящиеся мыльные пузыри, и сразу, не ополоснув посуду чистой водой, ставил на специальную полку сушиться. Родители были несколько удивлены (недаром запомнили этот момент), а Ингрид ворчала и смеялась, поддразнивая Дитера за то, что он не выполаскивает посуду чистой водой после мыльных пузырей.

Самое интересное, что спустя много лет родители пересказывали две эти истории (про душ и посуду) независимо друг от друга. И только я, когда выросла и стала сама оплачивать водоснабжение и водоотлив согласно израсходованному семьей количеству кубометров, неожиданно для всех сплела эти две истории в одну. Папа до сих пор не верит, что они действительно связаны между собой и что Дитер не стал полоскать посуду, потому что лимит воды был полностью исчерпан. Вода в Германии, на самом деле, была очень дорогой, а все расходы и доходы у немцев тщательно планировались заранее. Так вот папа потратил там у них воды на полгода вперёд. Дитер не мог объяснить этого папе, а потому просто пытался донести это до него в игровой форме. Но безуспешно.

 

25 января 2024 г.

​

ЭЙФЕЛЕВА БАШНЯ В СУДАКЕ

Рассказ

 

Стояло лето. Как здорово было ещё по весне его спланировать: куда поедем и на сколько. Дети были самого прекрасного возраста: десяти и восьми лет, дочка Ариша и сын Леонид. Ничто в те прекрасные годы не мешало нам съездить на море. Для своего путешествия мы выбрали Крым — тогда я оказалась там впервые. Я и не думала, что могут быть места красивее Северного Кавказа, где горы и терренкуры проходят сквозь такой прозрачный воздух, что, кажется, можно задохнуться от перенасыщения кислородом. Или красивее мест в районе Сочи, где горные реки и водопады утопают в зелени, а камни так серебрятся на солнце, что обжигают глаза. Но оказалось, что в нашей стране таких волшебно красивых мест немало. Чем дольше живу, тем яснее это понимаю. И сколько бы мы ни путешествовали, всегда останутся уголки, нами пока не увиденные, где открываются такие виды, что просто уму непостижимо, и хочется спросить: кто был тем гениальным художником, который их нарисовал и разукрасил?..

 «Судак — один из древнейших городов Крыма. Он был основан в 212 году как поселение Боспорского царства под названием Сугдея», — прочитали мы в путеводителях, и сразу захотелось приобщиться к таким древним местам, где сотни и тысячи лет назад уже жили люди, а может, и наши предки. Предки нашего рода, например. Мало ли! Я всегда думаю о них: как они умудрились выжить, перенести столько горя, разорений, войн, болезней и всё-таки оставить потомство? Как, несмотря на все тяготы тогдашней жизни, они вырастили детей, всему научили и поселили в них настрой жить, выращивать пшеницу, ухаживать за скотом и продолжать род? Жить, чтобы через века их прапрапраправнуки шли вдоль набережной Судака, облизывали вкуснейшее мороженое и любовались закатом.

Красота Крыма потрясла меня. Дети тоже были в восторге — купание в море, игры на пляже, сбор камушков всех мыслимых и немыслимых цветов, форм и размеров, ныряние с понтонов, чудесные вечера, огненно-рыжие и малиново-красные закаты.

Конечно, мы захотели посетить древнюю крепость XI–XIV веков, которую называют как Генуэзской, так и Судакской. Находится она на возвышении, а идти туда мы решили пешком: сначала вдоль Судакской набережной, затем — немного в гору. В источниках прочитали: «Судакская крепость — это музей-заповедник на высоких скалах Судакской бухты. Представляет собой остатки фортификационных сооружений Средневековья. Часть построек восстановлена до такого состояния, что в них разместились музеи и выставки. В музеях представлены находки с раскопок и подводных исследований, которые являются большой ценностью для людей, особенно тех, кто занимается историей».

Мы вдоволь нагулялись, пока топали к самой крепости по красивым холмам, поросшим зеленой травой и дикими луговыми цветами, которые не давали покоя нашей Аришке. Леонид и вовсе носился вокруг нас с бутафорским ножом, который папа купил ему после жалобных стенаний, определённо доказывающих, что жить он без него теперь уже никак не сможет.

В тот день мы были счастливы. Красивейшие виды на море, которые открывались со смотровых площадок крепости, завораживали и нас, и детей. Мы с мужем тоже вели себя как дети — открыв рты, наслаждались моментом абсолютного душевного спокойствия: вся семья в сборе, дети чудесные, природа — безумно красивая.

После этого похода оставшиеся отпускные дни пролетели быстро и незаметно. Видимо, там, в Судакской крепости, был пик нашего счастья. Не зря она возвышалась над всем городом и была его флагманом, местом притяжения и силы.

В Москву мы вернулись уже к началу учебного года. Сын пошёл во второй класс и, как водится, первого сентября всех деток спрашивали, как они провели лето — где были, что видели и что им запомнилось больше всего.

И вот прихожу я за сыном в школу, а его учительница Галина Леонидовна мне рассказывает:

— Сегодня ваш Леонид отличился: он так увлекательно рассказывал про поездку в Судак, про крепость, про средневековое оружие, которое он там видел, рыцарские доспехи, старинные монеты, про лошадей, которые дремали на лужайке вместе с недельными жеребятами. И в конце торжественно сказал: «И ещё мы там видели Эйфелеву башню!» Дети слушали, затаив дыхание. И только у меня возникли подозрения, что здесь что-то не так.

Я рассмеялась: мой мальчик действительно мог перепутать названия «Генуэзская крепость» и «Эйфелева башня». Зато ему легко удалось рассмешить учительницу и поднять ей настроение! Я желаю своим детям в будущем чудесных путешествий и возможности привезти в эти красивые места своих детей и нас, когда мы будем старенькими!

А позднее я узнала, что Эйфелева башня в Крыму всё же есть — только не в Судаке, а в Ялте. Не настоящая, конечно, а бутафорская, как тот классный ножик с резной ручкой, который муж купил сыну на набережной. Такие вот могут случаться в жизни перипетии с названиями и историческими объектами.

 

15 июня 2024 г.

​

КАК Я ПОЛЮБИЛА ЛИТЕРАТУРУ

Эссе

 

Иногда любопытно вспомнить школьные годы, и некоторые моменты особенно, чтобы разобраться, что из чего вытекает. Откуда произошла моя бесконечная любовь к литературе?

Примерно с 7-го по 9-й класс у нас этот предмет вела хорошая, добрая женщина, которую звали Альбина Петровна. Мы любили её, как можно любить дорогую тётю или бабушку. Она тоже обожала нас, детей. Кормила нас домашними пирожками, приносила в школу яблоки и груши, иногда даже конфеты. В те времена мы не были избалованы и с удовольствием угощались. Но была ли Альбина Петровна хорошим преподавателем литературы? 

Как-то задала она нам написать сочинение. Я честно изложила свои мысли, соображения про очень известное и абсолютно классическое произведение, про героев и их поступки. Ждала хорошей, даже отличной оценки. И уж никак не рассчитывала на такое — Альбина Петровна ласково сказала мне, к счастью наедине, что так сочинения писать не нужно.

— Иди в библиотеку, бери критику, выбирай подходящие к теме сочинения абзацы, соединяй их — и результат будет приемлемым.

Я тогда очень расстроилась из-за такого поворота событий. И с тех пор решила, что писать сочинения — это совсем не моё.

А в 10-м классе в школу пришла молодая, высокая, стройная учительница литературы — Виктория Игоревна. Она только что окончила педагогический институт и пришла учить этому предмету нас, уже начавших оперяться подростков. Предмет она вела очень демократично. До сих пор помню, какие споры и дебаты разгорались у нас на уроках. Один из таких уроков запомнился мне особенно. Мы проходили творчество Владимира Маяковского — очень яркого, необычного, самостийного поэта. Виктория Игоревна задала нам жару вопросом: имеет ли право поэт спорить с самим Солнцем? Да-да, с тем самым Солнцем, которое зовётся звездой. Которое греет и освещает нашу землю, благодаря которому растут хлеба на полях и луговые травы, так необходимые для прокорма животных. Без света которого невозможна жизнь на Земле.

Я очень горячо с ней спорила, доказывая, что, каким бы ни был замечательным поэт, не может он сравняться по своему величию с самим Солнцем! Ведь ясно всё как белый день: не будь Солнца — не было бы и поэта. Я приводила ей в качестве доказательств и другие очевидные аргументы.

На перемене я ещё долго рвала и метала, как человек эмоциональный и впечатлительный. Мои подруги и друзья уже тогда поняли, как сильно эта история зацепила меня.

Но главное в ней, конечно, не результат нашего спора. Ведь спор тем и прекрасен, что можно услышать другое мнение, согласиться с ним или остаться при своём. Но главное — это тот эффект, который случился со мной и моим отношением к литературе после этого. Я почувствовала необыкновенный интерес к литературе, к мыслям автора, к его рассуждениям, взглядам. Ведь через каждого своего героя автор так или иначе раскрывается нам. Мне стало это так интересно, что потом я никогда в жизни не испытывала чувства одиночества. В любой ситуации со мной была книга и прекрасные, интересные, захватывающие тексты, истории и сюжеты.

Вот так я полюбила литературу, вот такой след оставила в моей жизни учительница Виктория Игоревна!

 

7 ноября 2023 г., в самолёте, после первых в моей жизни и удачных гастролей в Ижевск